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Samstag25 März 2017

1. Jahr

Wahrnehmung zur Umwelt

Die Wahrnehmung ist zu Anfang allumfassend und richtet sich erstmal allein an die Intensität, nicht an die Struktur der Umweltanregungen. In der Rückmeldungszeitspanne formt erstes Observieren,

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Verhaltensweise - Annäherung zu gleichaltrigen Kindern

Hat ein Kind in der Phase keine Gegebenheit zu stabilen Kontakten, sind Dauer schädigungen in erhöht wahrscheinlich.

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Entstehung der Dingsichtweise

Motorik: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und extendiert zunächst kriechend seinen Tätigkeitsradius.

Kognitive Entfaltung: Die Dingsichtweise entsteht,

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Bindung an die Pflegeperson und kognitive Dynamik

Beweglichkeit: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und extendiert überwiegend kriechend seinen Tätigkeitsbereich.

Kognitive Dynamik: Die Dingauffassung tritt hervor, und: das sensomotorische Denkvermögen (Werkzeugdenken) entwickel sich.

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