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Sonntag26 Februar 2017

1. Jahr

Bindung an die Pflegeperson und kognitive Dynamik

Beweglichkeit: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und extendiert überwiegend kriechend seinen Tätigkeitsbereich.

Kognitive Dynamik: Die Dingauffassung tritt hervor, und: das sensomotorische Denkvermögen (Werkzeugdenken) entwickel sich.

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Beziehungsbefähigung und soziale Adaption

Beweglichkeit: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und vergrößert vor allem kriechend seinen Tätigkeitsradius.

Kognitive Entfaltung: Die Dingauffassung entsteht, überdies: die sensomotorische Intelligenz (Werkzeugdenken) realisiert sich.

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Emotionale Evolution und Bezugsindividuen

Motorik: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und vergrößert vorrangig kriechend seinen Einwirkungsbereich.

Kognitive Evolution: Die Dingdenkweise tritt hervor,

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Entstehung der Dingsichtweise

Motorik: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und extendiert zunächst kriechend seinen Tätigkeitsradius.

Kognitive Entfaltung: Die Dingsichtweise entsteht,

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