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Freitag28 April 2017

1. Jahr

Reaktionsperioden und Wahrnehmung

Die Wahrnehmung ist zu Beginn allgemein und fixiert sich zunächst alleinig an das Ausmaß, keineswegs an die Konsistenz der Umweltinzentive. In der Reaktionsperiode bestätigt erstes Beobachten,

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Zuwendung zur Umgebung und Erwiderungsperiode

Die Wahrnehmung ist zu Beginn allumfassend und fixiert sich erst einmal alleinig an das Ausmaß, nicht an die Struktur der Umweltanreize. In der Erwiderungsperiode formt erstes Observieren,

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Das Erste Jahr der Entwicklung

Das erste Altersjahr ist von extraordinärer Wichtigkeit für die Realisierung des Menschen. Entwicklung beginnt aber keinesfalls erst nach der Geburt, sondern bereits vorher.

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Wachstum, Bewegung und Feinmotorik

Im Gebiet der Motorik lernt das Kind im zweiten und 3. Altersjahr die wesentlichen Bewegungsorganisation, wie bspw. Treppensteigen, Hüpfen, Sich-Bücken, Steigen, stillstehend etwas werfen usw.. 

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