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Freitag28 April 2017

1. Jahr

Aktive Aufmerksamkeit

Die Perzeption ist zu Anfang umfassend und heftet sich erstmal einzig an die Stärke, nicht an die Qualität der Umweltinzentive.

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Emotionale Evolution und Bezugsindividuen

Motorik: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und vergrößert vorrangig kriechend seinen Einwirkungsbereich.

Kognitive Evolution: Die Dingdenkweise tritt hervor,

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Verständigung wie Plapperwörter und Eigenerfindungen von Kindern

Im Bereich der Motorik erlernt das Kind im zweiten und dritten Altersjahr die elementaren Bewegungsorganisation, wie z. B. Treppensteigen, Springen, Sich-Bücken, Kraxeln,

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Steigernde Distinktion der Verhaltensweisen

Hat ein Kind in der Zeitdauer keine Option zu robusten Kontakten, sind Dauer schädigungen in erhoben wahrscheinlich. In der kritischen Periode von 6-8 Monaten bis zu eineinhalb Jahren antwortet das Kind hier auch spezifisch auf die Mutter,

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